Les leçons de type Texte, Bulles et Questions Fréquentes
Texte, Bulles et Questions Fréquentes sont trois des types de leçon les plus simples de l’éditeur de contenu modulaire : aucun ne dépend d’un envoi de vidéo ni d’un service externe, et tous les trois utilisent le même éditeur de texte mis en forme d’Eduvem pour le contenu écrit.
La leçon de type Texte
Section intitulée « La leçon de type Texte »Texte mis en forme, avec images et liens, occupant la colonne centrale de la leçon - le choix par défaut pour expliquer : théorie, consignes ou contexte avant une vidéo.
Ajouter la leçon
Section intitulée « Ajouter la leçon »- Dans l’éditeur de contenu modulaire, cliquez sur Ajouter une nouvelle leçon à ce sujet et choisissez Texte, dans la section Contenu du sélecteur de types.
- Rédigez le contenu dans l’éditeur. C’est l’éditeur complet d’Eduvem : titres, gras, listes, liens et images intégrées dans le texte. Utilisez shift+entrée pour aller à la ligne sans créer un nouveau paragraphe.
- Facultativement, cochez Afficher le texte dans une boîte avec la couleur principale du thème, pour détacher le texte de l’arrière-plan de la leçon.
Comment le participant le voit
Section intitulée « Comment le participant le voit »Le texte apparaît centré dans la leçon. Avec la boîte cochée, le texte se trouve dans une boîte colorée avec la couleur principale du thème du contenu ; sans elle, le texte apparaît directement sur l’arrière-plan de la leçon.
La leçon de type Bulles
Section intitulée « La leçon de type Bulles »Une conversation affichée comme un chat : une ligne par réplique, avec un portrait rond à côté de la bulle de conversation, en alternance entre la gauche et la droite - utilisez-la quand le contenu est un dialogue : une étude de cas, une situation de service ou une conversation entre deux personnes ou plus.
Ajouter la leçon
Section intitulée « Ajouter la leçon »
- Dans l’éditeur de contenu modulaire, cliquez sur Ajouter une nouvelle leçon à ce sujet et choisissez Bulles, dans la section Contenu du sélecteur de types.
- Sous Répliques du dialogue, chaque réplique est le tour de parole d’un personnage, affiché comme une bulle de conversation dans l’ordre de la liste. Cliquez sur Ajouter une réplique pour en ajouter une ; jusqu’à 20 répliques par leçon sont autorisées.
- Dans chaque réplique, renseignez :
- Nom de la personne qui parle : facultatif, jusqu’à 120 caractères. Affiché au-dessus de la bulle et utilisé pour les initiales quand la réplique n’a pas de portrait.
- Côté : À gauche (par défaut) ou À droite - de quel côté de la conversation apparaît la bulle.
- Texte : ce que dit ce personnage, dans l’éditeur de texte mis en forme. Les phrases courtes fonctionnent mieux.
- Portrait : l’image affichée à côté de la bulle - en général une photo ou un personnage. Les images à fond transparent (PNG) rendent mieux. Sans image, les initiales de la personne qui parle sont affichées.
- Pour réorganiser, faites glisser la réplique par la zone de la carte jusqu’à la position souhaitée.
- Pour supprimer une réplique, utilisez Supprimer la réplique. Au moins une réplique doit rester sur la leçon - le bouton est désactivé quand il n’en reste qu’une.
- Facultativement, définissez la Couleur des bulles de droite : une couleur de fond différente de celle des bulles de gauche aide à distinguer les deux voix. Sans valeur définie, les bulles reprennent la couleur principale du thème.
Leçons créées dans l’ancien format
Section intitulée « Leçons créées dans l’ancien format »Les leçons de Bulles créées auparavant avec une ou deux bulles continuent de s’afficher normalement, sans aucun changement. En en ouvrant une dans l’éditeur, un avertissement et le bouton Convertir au nouveau format apparaissent ; il déplace les deux textes et les deux portraits de la leçon vers des répliques du dialogue. C’est la seule action qui modifie la leçon.
Dans un contenu qui a des traductions, la conversion déplace le texte de la leçon vers les répliques : les traductions déjà saisies devront être refaites ; le bouton demande une confirmation (Convertir ? Les traductions de cette leçon seront perdues.).
Comment le participant le voit
Section intitulée « Comment le participant le voit »La conversation apparaît comme un chat : une ligne par réplique, avec le portrait rond à côté de la bulle et le nom de la personne qui parle au-dessus, en alternance entre la gauche et la droite selon le Côté choisi. Les bulles utilisent la couleur principale du thème (ou la couleur définie pour les bulles de droite, le cas échéant).
Si l’enregistrement est refusé
Section intitulée « Si l’enregistrement est refusé »Si le contenu ne peut pas être enregistré, le message demande de vérifier les dialogues des bulles : chaque leçon doit avoir de 1 à 20 répliques, et chaque réplique doit avoir un côté valide, un texte et un nom dans les limites.
La leçon de type Questions Fréquentes
Section intitulée « La leçon de type Questions Fréquentes »Une liste de questions, chacune suivie de sa réponse, toutes visibles en même temps - à utiliser en fin de module, pour répondre d’un seul coup aux questions qui reviennent toujours.
Ajouter la leçon
Section intitulée « Ajouter la leçon »- Dans l’éditeur de contenu modulaire, cliquez sur Ajouter une nouvelle leçon à ce sujet et choisissez Questions Fréquentes, dans la section Contenu du sélecteur de types.
- Cliquez sur l’icône + pour ajouter une question. Rédigez la Question et, juste en dessous, la Réponse - toutes deux dans l’éditeur de texte mis en forme.
- Répétez pour autant de questions que nécessaire ; il n’y a pas de limite de nombre.
- Pour réordonner, faites glisser une question par sa carte jusqu’à la position voulue.
- Pour supprimer une question, cliquez sur l’icône de corbeille et confirmez. Au moins une question doit rester dans la leçon - le bouton de suppression est désactivé quand il n’en reste qu’une.
Comment le participant le voit
Section intitulée « Comment le participant le voit »Chaque question devient une carte : la question comme titre, avec la réponse juste en dessous, dans une boîte de la couleur principale du thème. Toutes les cartes apparaissent ouvertes, dans l’ordre défini dans l’éditeur.
Texte, Bulles ou Questions Fréquentes ?
Section intitulée « Texte, Bulles ou Questions Fréquentes ? »| Type de leçon | Structure | À utiliser quand |
|---|---|---|
| Texte | Un bloc de texte mis en forme, avec images et liens facultatifs | Expliquer une théorie, donner des consignes, ou apporter du contexte avant une autre leçon |
| Bulles | Une conversation en bulles, une réplique par bulle, chacune avec un portrait et le nom de la personne qui parle | Le contenu est une conversation entre deux personnes ou deux rôles |
| Questions Fréquentes | Une liste de questions-réponses, toutes ouvertes en même temps | Réunir les doutes récurrents sur un module, sans créer une leçon pour chacun |