Evaluaciones y evaluación final
En contenidos modulares, la aprobación se mide por la evaluación final del módulo: preguntas de opción múltiple respondidas dentro del flujo del contenido.
Cómo funciona la evaluación
Sección titulada «Cómo funciona la evaluación»- La nota mínima para aprobar se define en la propia pregunta de evaluación, en el editor - al publicar el módulo, entra en vigor automáticamente.
- La evaluación tiene un tiempo límite por intento (en minutos, definido en el editor) - en blanco significa sin límite.
- El participante puede intentarlo más de una vez; en varios intentos, vale la mejor nota, no la última.
Retroalimentación para el participante al final de la evaluación
Sección titulada «Retroalimentación para el participante al final de la evaluación»Al terminar la evaluación, el participante no ve solo la nota. Lo que ve lo define usted, en el editor de contenido modular, al seleccionar la evaluación final en el árbol del contenido.
En todo intento, ve la orientación que usted escribió más cuántas preguntas erró en ese intento. Son dos campos, y vale la pena escribir los dos, porque cada uno se dirige a una persona distinta:
- Mensaje para quien sea aprobado
- Mensaje para quien no sea aprobado
Cada campo acepta hasta 1000 caracteres. Superar ese límite muestra un error debajo del campo, pero no impide el guardado: el texto que excede el límite no se guarda, y un texto que ya estaba guardado puede borrarse sin aviso aunque siga visible en la pantalla. Manténgase dentro del límite - si aparece el error, corríjalo antes de guardar.
La revisión pregunta por pregunta (lo que erró, su explicación de cada pregunta y, donde usted lo haya habilitado, la respuesta correcta) solo aparece cuando ningún intento futuro podría beneficiarse de ella: cuando el participante es aprobado, o cuando usa todos los intentos. Mientras aún haya un intento disponible, en su lugar aparece el mensaje “La revisión pregunta por pregunta estará disponible cuando sea aprobado o use todos los intentos”.
Esta espera es intencional. Entregar la lista exacta de los errores con las respuestas correctas justo antes de repetir la evaluación convierte el segundo intento en una copia.
Si su evaluación es formativa, y el objetivo es justamente que la persona aprenda del error e intente de nuevo, marque Mostrar la revisión de las respuestas en todos los intentos en la evaluación final. El editor muestra un aviso junto a la opción, por el mismo motivo del párrafo anterior.
Tipos de certificación de la sala
Sección titulada «Tipos de certificación de la sala»Cada sala define, en la pestaña Configuración (campo Tipo de certificación), cómo se comportan la aprobación y el certificado. Son cuatro opciones - el ícono de ayuda junto al campo resume cada una:
- Aprobación - exige la nota mínima en la evaluación final; al ser aprobado, el participante recibe el certificado.
- Aprobación sin certificado - exige la misma nota mínima, pero la sala no emite certificado: la pestaña Certificación de la sala muestra solo el estado y la nota (sin botón de descarga), y no aparece nada en la pestaña Certificados del perfil. Úsela cuando la nota importa (evaluación obligatoria, auditoría interna) pero el certificado no debe existir.
- Participación - sin exigencia de nota; concluir el contenido emite el certificado.
- Ninguno - sin exigencia de nota y sin certificado; la pestaña Certificación ni siquiera aparece en la sala.
Cambiar una sala a Participación o Ninguno certifica automáticamente a quien ya tenía 100% de progreso - eso ocurre en segundo plano y puede tardar unos instantes en aparecer. Cambiar a Aprobación sin certificado no certifica a nadie automáticamente - la exigencia de nota sigue vigente.
“¿Por qué este participante no fue certificado?”
Sección titulada «“¿Por qué este participante no fue certificado?”»El guion de investigación clásico del soporte:
- ¿El progreso llegó al 100%? La certificación exige que el contenido esté concluido por completo - vea Cómo se calcula el progreso.
- ¿Se alcanzó la nota mínima? Compare la mejor nota del participante con la exigencia de la sala.
- Revise los intentos: el administrador puede ver, por participante, cada intento de la evaluación - qué preguntas fueron sorteadas, la alternativa marcada y si era correcta. Es la evidencia objetiva para casos de contestación.
Reiniciando una evaluación
Sección titulada «Reiniciando una evaluación»Cuando tenga sentido dar una nueva oportunidad, el administrador tiene dos opciones: Reiniciar evaluación final pone en cero los intentos, la nota y la fecha de certificación, manteniendo el resto del progreso; Reiniciar matrícula lo pone todo en cero - contenidos visitados, intentos, nota, certificado y los puntos de ranking - y reinicia la fecha de matrícula como si fuera una matrícula nueva.